Formation CACES ® Nacelles – R.486 | A B et C

  • 1 à 3 jours
  • 10 stagiaires max
  • Validité : 5 ans
  • Taux de réussite : 99%
  • Taux de satisfaction moyen en 2020 : 8.75/10
  • À partir de 470€

Public concerné

  • Tout personnel destiné à la conduite de nacelles élévatrices et possédant les aptitudes physiques et psychotechniques requises.

Objectifs de la formation

  • Connaître la réglementation, les spécificités techniques et les risques liés à la conduite des nacelles élévatrices
  • Permettre à l’employeur de renouveler la délivrance de l’autorisation de conduite correspondante.
  • Obtenir le Certificat d’Aptitude à la Conduite En Sécurité ou CACES® R.486

Pré-requis

  • Etre âgé de + 18 ans, savoir lire et écrire le Français, être apte médicalement, maitriser les 4 opérations de base
  • Se présenter à la formation et aux tests pratiques avec les Equipements de Protection Individuelles : un gilet rétro-réfléchissant, une paire de chaussures de sécurité, une paire de gants de manutention, un casque de chantier, les EPI nécessaires adaptés à la nacelle élévatrice (harnais) et à son environnement et une pièce d’identité.

Programme de formation

THÉORIE (3h30)

  • Réglementation : Code du Travail et textes réglementaires des Organes concernés
  • Rôles et responsabilités de chacun
  • Classification par catégorie de nacelles, technologie et fonction des différents organes
  • Fonctionnement des organes de service et dispositifs de sécurité
  • Principaux risques liés à la conduite des PEMP
  • Règles de conduite, de stabilité, de circulation, de stationnement à l’intérieur et à l’extérieur de l’entreprise et de signalisation temporaire
  • Adéquation de la PEMP en fonction de la charge nominale et de la nature du travail
  • Distances de sécurité avec les conducteurs électriques
  • Organes de sécurité, vérifications et entretien courant
  • Consignes et manoeuvres liées à l’utilisation des postes de secours

PRATIQUE (10h30)

  • Prise de poste et vérification
    • Utilisation des documents suivants : notice d’instructions (règles d’utilisation, restrictions d’emploi…) et rapport de vérification périodique,
    • Mise en configuration d’exploitation de la PEMP
    • Vérification visuelle de l’état de la PEMP et de ses contacts avec le sol afin de déceler les anomalies et d’en informer son responsable hiérarchique,
    • Vérification du bon fonctionnement des dispositifs de sécurité pouvant être actionnés manuellement ou testés sans charge (postes de secours et de dépannage, freinage, limiteurs de courses, limiteur de dévers, avertisseur sonore, dispositifs de signalisation sonores ou lumineux…),
    • Vérification du niveau de carburant ou de la charge de la batterie d’accumulateurs,
    • Vérification des conditions météorologiques (coup de vent, orage…),
    • Vérification de l’adéquation de la PEMP à chaque opération à réaliser, notamment que la manutention est possible compte tenu de la capacité de la PEMP, de la hauteur et de la portée éventuelle (courbes de charges),
    • Dans la zone d’évolution, identification des sources potentielles de risques liés à la circulation et à la stabilité de la PEMP et choix du parcours adapté,
    • Balisage de la zone d’évolution,
    • Suivant le type de PEMP, déploiement les stabilisateurs et réglage l’horizontalité du châssis – Repli des stabilisateurs en fin d’intervention.
    • Formation au port des EPI sur la PEMP.
  • Conduite et manœuvres
    • Monter et descendre en sécurité de la PEMP (règle des 3 points, sans sauter…) et s’assurer du retour en position du dispositif d’accès (portillon, sous-lisse relevable…),
    • Positionner la PEMP / la plate-forme en fonction de la tâche à effectuer, à un emplacement précis, en respectant une distance de travail et de sécurité de 50 cm environ par rapport aux obstacles (structure, charpente, machine…),
    • Déplacer la PEMP / la plate-forme le long de parois verticales et horizontales, dans un espace limité…,
    • Adapter sa vitesse en fonction de la charge, de la nature du sol et du trajet à effectuer
    • Vérifier les points d’appui (roues, stabilisateurs…) de la PEMP à chaque positionnement,
    • Suivant le type et le groupe de PEMP (circulation, exercices)
  • Fin de poste – Opérations d’entretien quotidien – Maintenance
    • Vérifier les différents niveaux et identifier les manques éventuels,
    • Effectuer les opérations d’entretien journalier,
    • Rendre compte des anomalies et dysfonctionnements.

Temps d’appropriation et d’échanges et évaluation de la satisfaction des stagiaires (15 min)

TEST CACES® (7h)

  • Test d’évaluation théorique (Vrai/Faux) et pratique réalisé par une personne qualifiée dénommée « testeur » selon le référentiel des connaissances théoriques et pratiques de la Recommandation R.486 de la CNAM.
  • Les tests CACES® seront réalisés par l’organisme Formation BOUQUINET
  • Le candidat apposera sa signature le matin puis l’après-midi sur un émargement.

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